畫頁長廊
BASKI
《BASKI》畫格之間的時間間隔，有時需要搭配動作變化來理解。判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。描述畫面印象時，指出構圖位置比只說漂亮更具體。
先看故事方向
只有花知曉
《BASKI》背景的分量可以連同閱讀需要來談，重要的是它是否幫助建立空間或氣氛，未必只看畫得多滿。重看動作的起點和終點，可以確認自己有沒有讀反方向。構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。
閱讀作品介紹 ↗再看閱讀節奏
- 機器娃娃
談畫面的安靜感時，可以具體看留白、人物姿勢與文字密度，讓感受有幾個可供交流的觀察依據。介紹一種畫風時，可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度，兩者可能互相支持，也可能需要更多時間適應。漫畫的閱讀需要在圖像與文字之間移動，留意自己怎麼分配視線，能更具體地談這次的畫面經驗。
- 我投降了，女教練
對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。遠景和近景各有觀察點。有些細節在初讀時很容易跳過，重看後可以記下新增的認識，看看原先的頁面印象如何受到補充。
- 社內戀愛
線條帶來的重量感，可以從輪廓和背景的差異開始辨認。文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。
- 分身
大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。沒有說話的畫格，可以看看視線、姿勢與周圍距離。看不清時先分辨視線順序。
「圖像與文字各自交代什麼，可以分成兩項整理。」
— 漫頁拾光